秦羚学者
一旦提及《易经》,无数人首先就会联想到八卦、算卦、占筮。这是城乡街头“能掐会算”者留下来的易经形象。的确,在最初时,八卦是术,而不是道。八卦的符号系统,主要是服务于占筮、取卦、算卦,以排解世俗生活中人们遇到的困惑。也就是说,八卦在日常生活中具有实用功能。后来,情况发生了显著的重大的变化。人们渐渐地发现了隐藏在八卦符号系统中的丰富的深刻的思想内涵。于是,术以载道,易术开始向易道方向发展,并进一步向易德易教方向发展。荀子“善为易者不占”。易道精微,易德广大,易教齐备,不所不包。《易经》遂成为具有普世价值的教化天下的经典范本,易道、易德、易教功能远超过了易术功能。 极天下之赜者存乎卦,鼓天下之动者存乎辞。易经有两套信息系统,即阴阳爻排列组合而成的符号系统和卦名、卦辞、爻辞、彖辞、象辞、文言组成的文字系统。《易经》的符号系统由来已久,非常古老。自周文王创制后天八卦六十四重卦后,至今三千余年,《易经》的符号系统保持稳定态。太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦,八卦生六十四重卦,三百八十四爻,天荒地老,永葆本色。在今后的岁月里,《易经》的符号系统也不会变,这就是“不易符”。不得不说,这是人类文化史上的不朽传奇。 相比较而言,《易经》的文字系统与时偕行,这就是“变易辞”。《易经》中最早的文字为周公所作,即系挂在六十四卦上的卦名、卦辞、爻辞,六十四卦合计四千余字。六十四卦+四千余字,即是原本的《易经》。春秋战国,易道煌煌。及至汉初,十翼齐备。解读《易经》的文字,获得了与《易经》一样的价值。易经与易传(十翼)合体,是谓《周易》。于是,《彖》曰、《象》曰,堂而皇之,进入了经典对话框,成为经典中的经典。汉代以来,无数易家,精研易道,翻新易境,传播易教,广大易德,《易经》深深植根在中国文化中。西汉将《周易》列为儒家经典,两汉易学大家辈出,《易经》研究取得重要成果。宋明两朝,立易为根,理义学派兴盛,再次登上易学研究高峰。应该一一整理,集大成,经典化,成功进入对话框。让后来的学易者,通过更新的对话框,可以获得更多的易学知识。 《易经》智慧,位商精微。经历两千余年发展,至今仍有值得深入了解、悉心研究的内容。比如,人们己经熟悉了智商、情商,而《易经》蕴含着极为重要极为丰富的第三商——位商,值得进行系统开发。智商、情商需要借助位商发挥作用。天地设位,易行其中。这有点类似于生物在生态系统中的生态位。秦岭主峰太白山有六个生态垂直带谱,千姿百态的物种是带谱主角,有的占据一个带谱,有的出现在相邻带谱。如果缺少位商,很难彻悟生态系统学,也难以彻悟《易经》本真。《易经》中的位,首先是阴阳之位、取象之位。在阳位,要主动、奔放、刚健,自强不息。在阴位,要退守、纳藏、随和,厚德载物。其次是卦象卦序之位。乾坤为卦之父母,八卦、六十四卦,经卦、纬卦,主卦、客卦,皆有其序,各在其位。最基础最重要应用最多的是爻位。爻与爻之的关系模拟了物与物、人与人、人与物的关系。六十四卦每卦六爻,从下往上依次为初爻、二爻、三爻、四爻、五爻、上爻,初爻、三爻、五爻为奇数,奇数为阳,亦为阳位,阳爻为当位,阴爻不当位。二爻、四爻、上爻为偶数,偶数为阴,亦为阴位,阴爻为当位,阳爻为不当位,也是“阴差阳错”。必然引起生态系统混乱。 进入21世纪,随着中国复兴步伐,世界范围兴起了国学热。不少人有了学习《易经》、回首望根的冲动。但多数人又知难而退,半途而废。有人觉得《易经》体系混杂,理解困难,阅读费劲,不可为之。有人觉得《易经》缺乏正常的逻辑,从现象到结果非常突兀,令人匪夷所思。也有人自嘲,学习《易经》就是烧脑,就是把自己搞神经。这是21世纪中国人阅读两千多年前典籍常常遇到的困惑,还不要说《易经》含有三千年之前的认知“干货”。 《易经》是古老的典籍,自然是古老的、早期的、独特的思维方式。《易经》的思维方式称之为取象思维,在思维过程中离不开物象,以想象为媒介,直接比附推论出抽象事理。乾卦中龙隐龙现,井卦中井谷射鲋,大壮卦中羝羊触藩……通过具体事物描述,启发人们想象、悟出抽象的事理。大过卦九二爻辞“枯杨生,老夫得其女妻,无不利。”将自然界枯杨生,与人间老夫娶少女联系进行想象,比附推论出“无不利”。取象思维与整体思维一样,具有模糊性、不确定性,其思维精度无法与抽象思维、形象思维并肩媲美。比附推论是取象思维的本质特征,不能完全排除随性比附、曲意比附,并因此而导致的逻辑混乱。化约主义认为科学理论是对观察结果的适应性描述,而不是揭示自然界本质。科学家使用理论来预测和解释实验结果,而理论并不一定反映客观真实。理论的价值主要在于预测能力和解释能力,而不在于是否能够准确地描述自然界的本质。 这也许正是《周易》成功的秘密所在。 《易经》最为神奇之处在于,其大无外,其小无内。经历了两三千载、无数易家的悉心研磨,在原有的概念、知识基础和逻辑体系中,能说清楚的大概都说清楚了,还没有说清楚的一定是遇到了瓶颈,再想要说清楚恐怕是极为困难的了。不能清楚的“知识”,不可言说的“东西”,不必花心思、费时间死磕硬碰非要找个“逻辑”,切莫陷入思维怪圈、知识歧途。不合时宜玩历史穿越,也是缺少智商、情商、位商的行为。 注:本文为《21世纪新易学》文字整理稿(四篇)。部分图片源自网络。2023年11月12日于磨香斋。 (责任编辑:admin) |